Themis hanteert de volgende toetsinstrumenten om het leerproces van de deelnemers in kaart te brengen en vooruitgang te meten:
- > Taaltoets (mondeling en schriftelijk van A1 tot B1). Deze taaltoets is gebaseerd op de Instrumenten van de Raad voor Europa. Doel van het jaarprogramma is 1 niveau toename in mondeling Nederlands taalgebruik. Evaluaties geven aan dat dit bereikt wordt.
- > Participatieniveaus (0-3). Deze participatietoets is gebaseerd op eerder onderzoek naar Themis/IDEAL. Doel van het jaarprogramma is 1 niveau toename in participatieniveau. Evaluaties geven aan dat dit bereikt wordt.
- > Nederlandse vragenlijst self-efficacy (Schwarzer R, Jerusalem M (1995); Nederlandse versie: Teeuw B, Schwarzer R, Jerusalem M (1994)). Doel is een minimale score van 25 punten. Dit instrument wordt in 2017 voor het eerst benut; er zijn nog geen evaluatiegegevens beschikbaar.
- > Vragenlijst Gezinsfunctioneren-O (J.W. Veerman, J. Janssen, G. Kroes, R.E. De Meyer, L. Nguyen & A.A. Vermulst, 2011). Doel is een toename in 50-60% van de scores in de drie subschalen. Dit instrument wordt in 2017 voor het eerst benut; er zijn nog geen evaluatiegegevens beschikbaar.
Meer weten over de mogelijkheden van Themis? Neem dan contact op.